ইভান পেত্রোভিচ পাভলভ-এর থিয়োরি সহজ ব্যাখ্যা

ইভান পেত্রোভিচ পাভলভ ছিলেন একজন রুশ শারীরতত্ত্ববিদ, মনোবিজ্ঞানী এবং চিকিৎসক, যিনি ১৯০৪ সালে শারীরতত্ত্বে নোবেল পুরস্কার লাভ করেন। তিনি মূলত তার "ক্লাসিক্যাল কন্ডিশনিং" (Classical Conditioning) তত্ত্বের জন্য বিখ্যাত।

ক্লাসিক্যাল কন্ডিশনিং কী?

ক্লাসিক্যাল কন্ডিশনিং হলো এক ধরণের শেখার প্রক্রিয়া, যেখানে একটি নিরপেক্ষ উদ্দীপক (Neutral Stimulus) একটি অর্থপূর্ণ উদ্দীপকের সাথে বারবার যুক্ত হওয়ার ফলে নিরপেক্ষ উদ্দীপকটি একাই একটি নির্দিষ্ট প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করতে সক্ষম হয়।

পাভলভ তার কুকুরের উপর করা পরীক্ষার মাধ্যমে এই তত্ত্বটি প্রমাণ করেন।

পাভলভের পরীক্ষা:

পাভলভ তার পরীক্ষায় দেখেছেন যে:

অশর্তাধীন উদ্দীপক (Unconditioned Stimulus - UCS): খাবার দেখলে কুকুরের লালা ঝরে। এখানে খাবার হলো অশর্তাধীন উদ্দীপক।

অশর্তাধীন প্রতিক্রিয়া (Unconditioned Response - UCR): খাবার দেখে লালা ঝরা হলো অশর্তাধীন প্রতিক্রিয়া, যা শেখার প্রয়োজন হয় না, এটি স্বাভাবিক।

এরপর পাভলভ একটি নিরপেক্ষ উদ্দীপক (Neutral Stimulus - NS) ব্যবহার করেন।

নিরপেক্ষ উদ্দীপক (NS): একটি ঘণ্টা বাজানো। কুকুর যখন প্রথম ঘণ্টা শুনতে পায়, তখন তার লালা ঝরে না, কারণ ঘণ্টার সাথে খাবারের কোনো সম্পর্ক নেই।

এরপর পাভলভ অশর্তাধীন উদ্দীপক এবং নিরপেক্ষ উদ্দীপককে একসাথে ব্যবহার করতে শুরু করেন:

কন্ডিশনিং পর্যায়: পাভলভ খাবার দেওয়ার ঠিক আগে একটি ঘণ্টা বাজাতেন। এই প্রক্রিয়াটি তিনি বারবার পুনরাবৃত্তি করেন।

এই বারবার পুনরাবৃত্তির ফলে, কুকুরের মস্তিষ্ক ঘণ্টা বাজানো এবং খাবার পাওয়ার মধ্যে একটি সংযোগ স্থাপন করে।

শর্তাধীন উদ্দীপক (Conditioned Stimulus - CS): কিছু সময় পর, যখন শুধুমাত্র ঘণ্টা বাজানো হতো (খাবার না দিয়ে), তখন কুকুর লালা ঝরাতে শুরু করে। এখন ঘণ্টাটি একটি শর্তাধীন উদ্দীপক হয়ে যায়।

শর্তাধীন প্রতিক্রিয়া (Conditioned Response - CR): শুধুমাত্র ঘণ্টা শুনে লালা ঝরানো হলো শর্তাধীন প্রতিক্রিয়া। এই প্রতিক্রিয়াটি শেখার মাধ্যমে অর্জিত হয়েছে।

ক্লাসিক্যাল কন্ডিশনিং এর মূল ধারণা:

অর্জন (Acquisition): যখন নিরপেক্ষ উদ্দীপক এবং অশর্তাধীন উদ্দীপককে বারবার একসাথে উপস্থাপন করা হয় এবং শর্তাধীন প্রতিক্রিয়া দেখা যায়, তখন এটিকে অর্জন পর্যায় বলে।

বিলুপ্তি (Extinction): যদি শর্তাধীন উদ্দীপক (ঘণ্টা) বারবার অশর্তাধীন উদ্দীপক (খাবার) ছাড়াই উপস্থাপন করা হয়, তাহলে শর্তাধীন প্রতিক্রিয়া (লালা ঝরানো) ধীরে ধীরে কমে যেতে পারে এবং অবশেষে বিলুপ্ত হতে পারে।

স্বতঃস্ফূর্ত পুনরুদ্ধার (Spontaneous Recovery): বিলুপ্তির পর কিছুক্ষণ বিরতি দিয়ে যদি শর্তাধীন উদ্দীপক পুনরায় উপস্থাপন করা হয়, তাহলে শর্তাধীন প্রতিক্রিয়া আবার ফিরে আসতে পারে, যদিও আগের মতো তীব্র নাও হতে পারে।

উদ্দীপকের সাধারণীকরণ (Stimulus Generalization): যদি কোনো প্রাণী একটি নির্দিষ্ট উদ্দীপকের প্রতি শর্তাধীন প্রতিক্রিয়া শেখে, তবে এটি সেই উদ্দীপকের মতো দেখতে বা শোনাতে অন্যান্য উদ্দীপকের প্রতিও একই প্রতিক্রিয়া দেখাতে পারে। যেমন, ভিন্ন সুরের ঘণ্টা শুনেও লালা ঝরানো।

উদ্দীপকের বিভেদন (Stimulus Discrimination): এর মাধ্যমে প্রাণী শিখতে পারে কোন নির্দিষ্ট উদ্দীপকের প্রতি প্রতিক্রিয়া দেখাতে হবে এবং কোনটি উপেক্ষা করতে হবে। অর্থাৎ, একটি নির্দিষ্ট ঘণ্টার প্রতি প্রতিক্রিয়া, কিন্তু অন্য ঘণ্টার প্রতি নয়।

পাভলভের তত্ত্বের গুরুত্ব:

পাভলভের ক্লাসিক্যাল কন্ডিশনিং তত্ত্ব মনোবিজ্ঞান এবং আচরণবাদের ক্ষেত্রে একটি যুগান্তকারী আবিষ্কার ছিল। এটি ব্যাখ্যা করে যে কীভাবে আমাদের অনেক আবেগীয় প্রতিক্রিয়া, ভয়, পছন্দ এবং অপছন্দ শেখার প্রক্রিয়ার মাধ্যমে তৈরি হয়। এই তত্ত্বটি ফোবিয়া, আসক্তি এবং বিজ্ঞাপন শিল্পের মতো বিভিন্ন ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয় এবং শিক্ষাদান, থেরাপি ও মানব আচরণ বোঝার ক্ষেত্রে এর ব্যাপক প্রয়োগ রয়েছে।

যদি আপনি পাভলভের উপর একটি ছবি দেখতে চান, তাহলে আমাকে জানাতে পারেন।