Class 9-10।। Bengali 1st Peper ।। Amar Desh ।। আমার দেশ ।। সুফিয়া কামাল ।।

সূর্য-ঝলকে! মৌসুমী ফুল ফুটে

স্নিগ্ধ শরৎ আকাশের ছায়া লুটে

পড়ে মাঠভরা ধান্য শীর্ষ পরে

দেশের মাটিতে মানুষের ঘরে ঘরে।

বাংলাদেশের প্রকৃতি বিচিত্র ও সুন্দর। শরতের স্নিগ্ধ আকাশের নিচে যখন উজ্জ্বল সূর্য কিরণ দেয়, তখন মৌসুমী ফুল ফুটে ওঠে। এই সময়ে মাঠভরা ধানের শীষ সূর্যের আলোয় ঝলমল করে। এই পাকা ধান কৃষকের ঘরে ঘরে অনাবিল আনন্দ ও সমৃদ্ধি বয়ে আনে। অর্থাৎ, বাংলার প্রকৃতি ও ফসলের প্রাচুর্য এখানে মূর্ত হয়ে উঠেছে।

আমার দেশের মাটিতে আমার প্রাণ

নিতি লভে নব জীবনের সন্ধান

এখানে প্লাবনে নূহের কিশতি ভাসে

শান্তি-কপোত বারতা লইয়া আসে।

কবি নিজের অস্তিত্বকে দেশের মাটির সঙ্গে এক করে দেখেন। এই মাটিতেই তিনি প্রতিনিয়ত নতুন জীবনের সন্ধান পান। কবি এখানে বাংলাদেশের দুর্যোগ মোকাবিলার শক্তি বোঝাতে ‘নূহের কিশতি’ বা নবি নূহের নৌকার উপমা ব্যবহার করেছেন। মহাপ্লাবনের সময় নূহের নৌকা যেমন প্রাণীদের রক্ষা করেছিল, তেমনি এদেশের মানুষও হাজারো প্রাকৃতিক দুর্যোগ ও প্লাবনের মাঝে টিকে থাকে। আর এই টিকে থাকার লড়াই শেষে শান্তির বার্তা নিয়ে আসে পায়রা বা কপোত। অর্থাৎ, দুর্যোগের পরেই এ দেশে শান্তি ফিরে আসে।

জেগেছে নতুন চর –

সেই চরে ফের মানুষেরা সব পাশাপাশি বাঁধে ঘর।

নব অঙ্কুর জাগে–

প্রতি দিবসের সূর্য-আলোকে অন্তর অনুরাগে

আমার দেশের মাটিতে মেশানো আমার প্রাণের ঘ্রাণ

গৌরবময় জীবনের সম্মান।

প্রাণ-স্পন্দনে লক্ষ তরুর করে

জীবনপ্রবাহ সঞ্চারি মর্মরে

বক্ষে জাগায় আগামী দিনের আশা

আমার দেশের এ মাটি মধুর, মধুর আমার ভাষা।

নদীমাতৃক বাংলাদেশে ভাঙা-গড়া নিত্যনৈমিত্তিক ব্যাপার। নদীর বুকে যখন নতুন চর জাগে, মানুষ পুরনো দুঃখ ভুলে আবার সেখানে নতুন করে ঘর বাঁধে। প্রতিদিনের সূর্যালোকে মানুষের মনে নতুন আশা ও অনুরাগের জন্ম হয়। কবির প্রাণের ঘ্রাণ এদেশের মাটির সঙ্গে মিশে আছে, যা তাকে গৌরবময় জীবনের সম্মান দেয়। প্রকৃতির প্রতিটি গাছের মর্মর ধ্বনি এবং প্রাণের স্পন্দন আগামী দিনের স্বপ্ন দেখায়। কবির কাছে এদেশের মাটি যেমন মধুর, তেমনি মধুর মায়ের ভাষা (বাংলা ভাষা)।

নদীতে নদীতে মিলে হেথা গিয়ে ধায় সাগরের পানে

মানুষে মানুষে মিলে গিয়ে প্রাণে প্রাণে

সূর্য চন্দ্র করে

মৌসুমী ফুলে অঞ্জলি ভরে ভরে

আপন দেশের মাটিতে দাঁড়ায়ে হাসে

সূর্য-ঝলকে ! জীবনের ডাক আসে

সেই ডাকে দেয় সাড়া

নদী-প্রান্তর পার হয়ে আসে লক্ষ প্রাণের ধারা

মিলিতে সবার সনে

আমার দেশের মানুষেরা সবে মুক্ত-উদার মনে

আর্ত-ব্যথিত সুধী গুণীজন পাশে

সেবা-সাম্য-প্রীতি বিনিময় আশে

সূর্য-আলোকে আবার এদেশে হাসে

নিতি নবরূপে ভরে ওঠে মন জীবনের আশ্বাসে।

ছোট ছোট নদী যেমন সাগরে গিয়ে মিলিত হয়ে একাকার হয়ে যায়, তেমনি এদেশের মানুষও ভেদাভেদ ভুলে একে অপরের প্রাণের সঙ্গে মিশে যায়। চন্দ্র-সূর্যের আলোয় এবং ফুলের সৌরভে এদেশের মানুষ হাসিখুশি জীবন কাটায়। জীবনের যেকোনো আহ্বানে তারা সাড়া দেয়। নদী ও প্রান্তর পেরিয়ে লাখো মানুষ একত্রিত হয়। তারা মুক্ত মনে আর্ত-পীড়িত ও জ্ঞানী-গুণীজনদের পাশে দাঁড়ায়। সেবা, সাম্য এবং প্রীতির বিনিময়ে এদেশের মানুষের মন প্রতিদিন নতুন নতুন জীবনের আশ্বাসে ভরে ওঠে। মূলত, বাঙালির সম্প্রীতি ও মানবতাবোধ এই স্তবকে ফুটে উঠেছে।

কবিতার বিস্তারিত বিষয়বস্তু: 

সুফিয়া কামালের ‘আমার দেশ’ কবিতাটি দেশপ্রেম, প্রকৃতির সৌন্দর্য এবং বাঙালির লড়াকু ও মানবিক চেতনার এক অনবদ্য দলিল।

কবিতার শুরুতে বাংলার প্রকৃতির স্নিগ্ধ রূপ বর্ণনা করা হয়েছে। শরতের আকাশ, ঝলমলে সূর্য এবং মাঠভরা ধানের সম্ভার গ্রামবাংলার সমৃদ্ধির প্রতীক। কবির কাছে স্বদেশ কেবল ভূখণ্ড নয়, বরং তাঁর প্রাণের স্পন্দন। তিনি এদেশের মাটির সঙ্গে নিজের গভীর আত্মিক সম্পর্ক অনুভব করেন।

বাংলাদেশ দুর্যোগপ্রবণ বদ্বীপ। এখানে ঝড়-বন্যা বা প্লাবন নিত্যনৈমিত্তিক ঘটনা। কিন্তু কবি দেখিয়েছেন, এদেশের মানুষ ‘নূহের কিশতি’র মতো সব দুর্যোগ জয় করে টিকে থাকে। প্লাবনের পর যখন নতুন চর জাগে, তখন মানুষ পুরনো শোক ভুলে আবার নতুন করে ঘর বাঁধে। এই পুনর্গঠন ও ঘুরে দাঁড়ানোর মানসিকতাই বাঙালির প্রধান শক্তি।

কবিতার শেষ অংশে বাঙালির সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতি ও মানবতাবোধের জয়গান গাওয়া হয়েছে। নদী যেমন সাগরে মিশে যায়, তেমনি এদেশের মানুষও একে অপরের সঙ্গে মিলেমিশে থাকে। তারা আর্ত-মানবতার সেবায় নিবেদিত এবং সুধীজনের সম্মান রক্ষায় তৎপর। সেবা, সাম্য ও প্রীতির বন্ধনে আবদ্ধ হয়ে এদেশের মানুষ প্রতিদিন নতুন স্বপ্ন দেখে। সব মিলিয়ে, কবিতাটি বাংলার চিরায়ত জীবনপ্রবাহ, অদম্য সাহস এবং মানবিক ঐক্যের জয়গান।

১. সুফিয়া কামাল কত সালে জন্মগ্রহণ করেন?

ক) ১৯০৩

খ) ১৯১১

গ) ১৯২১

ঘ) ১৯৩১

২. সুফিয়া কামালকে বাংলাদেশের জনগণ কোন উপাধিতে ভূষিত করেছে?

ক) জননী সাহসিকা

খ) বিদ্রোহী কবি

গ) স্বভাব কবি

ঘ) সাহিত্য জননী

৩. ‘আমার দেশ’ কবিতাটি সুফিয়া কামালের কোন কাব্যগ্রন্থ থেকে সংকলিত?

ক) সাঁঝের মায়া 

খ) মায়া কাজল

গ) উদাত্ত পৃথিবী

ঘ) কেয়ার কাঁটা

৪. ‘কিশতি’ শব্দের অর্থ কী?

ক) কৃষি কাজ

খ) নৌকা

গ) তলোয়ার

ঘ) কৃষক

৫. কবিতায় কিসের ঝলোকে মৌসুমী ফুল ফোটে?

ক) চন্দ্রালোক

খ) সূর্য-ঝলকে

গ) বিজলি চমকে

ঘ) প্রদীপ শিখায়

৬. মাঠভরা কীসের ওপর শরতের ছায়া লুটে পড়ে?

ক) সবুজ ঘাস

খ) ধান্য শীর্ষ

গ) পদ্ম পুকুর

ঘ) কাশবন

৭. শান্তির প্রতীক হিসেবে কবিতায় কোন পাখির উল্লেখ আছে?

ক) শালিক

খ) দোয়েল

গ) কপোত

ঘ) ময়না

৮. সুফিয়া কামালের পৈতৃক নিবাস কোন জেলায়?

ক) বরিশাল

খ) কুমিল্লা

গ) ঢাকা

ঘ) ফরিদপুর

৯. ‘নূহের কিশতি’ কোন ধর্মের পুরাণের অনুষঙ্গ?

ক) হিন্দু পুরাণ

খ) সেমিটিক পুরাণ

গ) গ্রিক পুরাণ

ঘ) বৌদ্ধ পুরাণ

১০. সুফিয়া কামালের মৃত্যু সাল কোনটি?

ক) ১৯৯০

খ) ১৯৯৫

গ) ১৯৯৯

ঘ) ২০০১

১১. কবিতায় মানুষ কোথায় ঘর বাঁধে বলে উল্লেখ করা হয়েছে?

ক) পাহাড়ে

খ) নতুন চরে

গ) শহরের বস্তিতে

ঘ) নদীর পাড়ে

১২. সুফিয়া কামালের শিশুতোষ গ্রন্থ কোনটি?

ক) একাত্তরের ডায়েরী

খ) ইতল বিতল

গ) মায়া কাজল

ঘ) সাঁঝের মায়া

১৩. ‘বারতা’ শব্দের অর্থ কী?

ক) বাতাস

খ) সংবাদ

গ) বৃষ্টি

ঘ) ব্যথা

১৪. মানুষের মন নিতি নবরূপে কিসে ভরে ওঠে?

ক) ধনের লোভে

খ) জীবনের আশ্বাসে

গ) ভ্রমণের আনন্দে

ঘ) জয়ের নেশায়

১৫. ‘আমার দেশ’ কবিতায় কোন ঋতুর উল্লেখ আছে?

ক) বসন্ত

খ) বর্ষা

গ) শরৎ

ঘ) হেমন্ত

১৬. সুফিয়া কামালের কবিতার ভাষা কেমন?

ক) তৎসম শব্দবহুল

খ) সহজ সরল ও ব্যঞ্জনাপময়

গ) জটিল ও দুর্বোধ্য

ঘ) আঞ্চলিকতা দোষে দুষ্ট

১৭. নদীগুলো কোথায় গিয়ে মিলিত হয় বলে কবি উল্লেখ করেছেন?

ক) মোহনায়

খ) সাগরে

গ) বিলে

ঘ) হাওরে

১৮. সুফিয়া কামালের স্মৃতিকথামূলক গ্রন্থ কোনটি?

ক) কেয়ার কাঁটা

খ) উদাত্ত পৃথিবী

গ) একাত্তরের ডায়েরী

ঘ) নওল কিশোরের দরবারে

১৯. ‘মর্মর’ শব্দটি কীসের সাথে সম্পর্কিত?

ক) পাথরের মূর্তি

খ) পাতার শব্দ

গ) মর্মবেদনা

ঘ) নদীর স্রোত

২০. সুফিয়া কামাল কোন পুরস্কারে ভূষিত হন?

ক) স্বাধীনতা পদক

খ) একুশে পদক

গ) নোবেল পুরস্কার

ঘ) জ্ঞানপীঠ পুরস্কার

খ. অনুধাবনমূলক প্রশ্ন (১৫টি)

(পাঠ্যবইয়ের বিষয়বস্তু বোঝার ওপর ভিত্তি করে)

সাধারণ বহুনির্বাচনি (১০টি):

২১. ‘আমার দেশের মাটিতে মেশানো আমার প্রাণের ঘ্রাণ’— বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন?

ক) মাটির সুগন্ধ

খ) দেশপ্রেম ও গভীর মমত্ববোধ

গ) মাটিতে ফসল ফলানো

ঘ) মৃত্যুর পর মাটিতে মিশে যাওয়া

২২. কবিতায় ‘নূহের কিশতি’র প্রসঙ্গ কেন এসেছে?

ক) ধর্মীয় কাহিনী শোনানোর জন্য

খ) নৌকাবাইচ প্রতিযোগিতার জন্য

গ) দুর্যোগে টিকে থাকার প্রতীক হিসেবে

ঘ) বন্যার ভয়াবহতা বোঝাতে

২৩. ‘শান্তি-কপোত বারতা লইয়া আসে’— চরণটি দ্বারা কী প্রকাশ পেয়েছে?

ক) পাখি শিকারের আনন্দ

খ) দুর্যোগ-পরবর্তী শান্তি ও স্বস্তি

গ) কবুতর পালনের শখ

ঘ) যুদ্ধের প্রস্তুতি

২৪. ‘মানুষে মানুষে মিলে গিয়ে প্রাণে প্রাণে’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?

ক) জনসংখ্যার ঘনত্ব

খ) ভিড়ের মধ্যে হারিয়ে যাওয়া

গ) সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতি ও একাত্মবোধ

ঘ) ঝগড়া-বিবাদ মিটিয়ে ফেলা

২৫. নতুন চরে মানুষ কেন আবার ঘর বাঁধে?

ক) ভ্রমণের উদ্দেশ্যে

খ) পুরনো ঘর পছন্দ নয় বলে

গ) জীবনের অদম্য গতি ও টিকে থাকার লড়াইয়ে

ঘ) সরকারের নির্দেশে

২৬. ‘আমার দেশের এ মাটি মধুর, মধুর আমার ভাষা’— এখানে প্রকাশ পেয়েছে—

ক) মাটি খাওয়ার ইচ্ছা

খ) মাতৃভূমি ও মাতৃভাষার প্রতি গর্ব

গ) ভাষার ব্যাকরণগত শুদ্ধতা

ঘ) মাটির উর্বরতা শক্তি

২৭. কবি সুফিয়া কামাল কেন ‘জননী সাহসিকা’ নামে পরিচিত?

ক) তিনি অনেক সন্তানের জননী ছিলেন

খ) তিনি সাহসের সাথে যুদ্ধ করেছিলেন

গ) গণতান্ত্রিক আন্দোলনে অসামান্য ভূমিকার জন্য

ঘ) তিনি খুব সাহসী কবিতা লিখতেন

২৮. ‘লক্ষ তরুর করে, জীবনপ্রবাহ সঞ্চারি মর্মরে’— চরণটির ভাবার্থ কী?

ক) গাছপালা বাতাস দেয়

খ) প্রকৃতি মানুষের মনে বাঁচার স্পন্দন জাগায়

গ) গাছ কাটলে শব্দ হয়

ঘ) বনায়ন কর্মসূচি পালন

২৯. ‘নিতি লভে নব জীবনের সন্ধান’— কারা লাভ করে?

ক) প্রবাসী বাঙালিরা

খ) দেশের সাধারণ মানুষেরা

গ) শুধুমাত্র কৃষকরা

ঘ) শুধুমাত্র শহুরে মানুষেরা

৩০. ‘সেবা-সাম্য-প্রীতি বিনিময় আশে’— মানুষ কোথায় মিলিত হয়?

ক) মেলায়

খ) আর্ত ও সুধীজনের পাশে

গ) খেলার মাঠে

ঘ) রাজনৈতিক সভায়

বহুপদী সমাপ্তিসূচক প্রশ্ন (৫টি):

৩১. ‘আমার দেশ’ কবিতায় প্রকাশিত হয়েছে—

i. প্রকৃতির অপরূপ সৌন্দর্য

ii. মানুষের সংগ্রামী চেতনা

iii. রাজনৈতিক অস্থিরতা

নিচের কোনটি সঠিক?

ক) i ও ii

খ) i ও iii

গ) ii ও iii

ঘ) i, ii ও iii

৩২. বাঙালি জাতি দুর্যোগ মোকাবিলা করে—

i. ধৈর্য ও সাহসের সাথে

ii. বিদেশি সাহায্যের মাধ্যমে

iii. নূহের কিশতির মতো ভেসে থেকে

নিচের কোনটি সঠিক?

ক) i ও ii

খ) i ও iii

গ) ii ও iii

ঘ) i, ii ও iii

৩৩. কবির কাছে দেশের মাটি ও মানুষের সম্পর্ক হলো—

i. প্রাণের স্পন্দনে ভরা

ii. ব্যবসায়িক স্বার্থে জড়িত

iii. আত্মিক বন্ধনে আবদ্ধ

নিচের কোনটি সঠিক?

ক) i ও ii

খ) i ও iii

গ) ii ও iii

ঘ) i, ii ও iii

৩৪. ‘শান্তি-কপোত’ অনুষঙ্গটি নির্দেশ করে—

i. দুর্যোগের সমাপ্তি

ii. শুভ সংবাদের আগমন

iii. কবুতর পালন পদ্ধতি

নিচের কোনটি সঠিক?

ক) i ও ii

খ) i ও iii

গ) ii ও iii

ঘ) i, ii ও iii

৩৫. সুফিয়া কামালের কবিতায় পাওয়া যায়—

i. সহজ সরল ভাষা

ii. সুললিত ছন্দ

iii. জটিল দার্শনিক তত্ত্ব

নিচের কোনটি সঠিক?

ক) i ও ii

খ) i ও iii

গ) ii ও iii

ঘ) i, ii ও iii

গ. প্রয়োগ ও উচ্চতর দক্ষতামূলক প্রশ্ন (১৫টি)

(উদ্দীপক ও চিন্তন দক্ষতার ওপর ভিত্তি করে)

সাধারণ বহুনির্বাচনি (৫টি - প্রয়োগমূলক):

৩৬. আব্বাস উদ্দিন বন্যায় সব হারিয়েও আবার নতুন করে চাষাবাদ শুরু করেন। আব্বাস উদ্দিনের মধ্যে ‘আমার দেশ’ কবিতার কোন দিকটি ফুটে উঠেছে?

ক) প্রকৃতির সৌন্দর্য উপভোগ

খ) দুর্যোগে টিকে থাকার অদম্য সাহস

গ) অতিথিপরায়ণতা

ঘ) ধার্মিকতা

৩৭. "সকলের তরে সকলে আমরা, প্রত্যেকে আমরা পরের তরে"— এই উক্তিটি ‘আমার দেশ’ কবিতার কোন চরণের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ?

ক) সূর্য-ঝলকে! মৌসুমী ফুল ফুটে

খ) মানুষে মানুষে মিলে গিয়ে প্রাণে প্রাণে

গ) জেগেছে নতুন চর

ঘ) আমার দেশের এ মাটি মধুর

৩৮. রোহিঙ্গাদের আশ্রয় দিয়ে বাংলাদেশ যে মানবিকতা দেখিয়েছে, তা কবিতার কোন অংশে প্রতিফলিত?

ক) নূহের কিশতি ভাসে

খ) ধান্য শীর্ষ পরে

গ) আর্ত-ব্যথিত সুধী গুণীজন পাশে

ঘ) স্নিগ্ধ শরৎ আকাশের ছায়া

৩৯. বিদেশের মাটিতে বসে রনি দেশের মাটির গন্ধ অনুভব করে। রনির এই অনুভূতির সাথে কবিতার মিল কোথায়?

ক) আমার দেশের মাটিতে মেশানো আমার প্রাণের ঘ্রাণ

খ) সূর্য-আলোকে আবার এদেশে হাসে

গ) শান্তি-কপোত বারতা লইয়া আসে

ঘ) নদীতে নদীতে মিলে হেথা

৪০. গ্রামের মানুষ যেমন ঈদের দিনে ধনী-গরিব ভেদাভেদ ভুলে কোলাকুলি করে, কবিতার কোন চরণে এই ভাবটি প্রকাশ পেয়েছে?

ক) মিলিতে সবার সনে

খ) নিতি লভে নব জীবনের সন্ধান

গ) বক্ষে জাগায় আগামী দিনের আশা

ঘ) সূর্য-চন্দ্র করে

বহুপদী সমাপ্তিসূচক প্রশ্ন (৪টি - উচ্চতর দক্ষতা):

৪১. ‘আমার দেশ’ কবিতায় এবং বাস্তব জীবনে বাঙালি জাতির মিল পাওয়া যায়—

i. কৃষিভিত্তিক জীবনযাত্রায়

ii. সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতিতে

iii. প্রযুক্তিগত উৎকর্ষে

নিচের কোনটি সঠিক?

ক) i ও ii

খ) i ও iii

গ) ii ও iii

ঘ) i, ii ও iii

৪২. কবি সুফিয়া কামাল ‘আমার দেশ’ কবিতায় দেশের মানুষকে ‘মুক্ত-উদার’ বলেছেন, কারণ—

i. তারা সংকীর্ণতা মুক্ত

ii. তারা আর্তের সেবায় এগিয়ে আসে

iii. তারা পরাধীনতা পছন্দ করে না

নিচের কোনটি সঠিক?

ক) i ও ii

খ) i ও iii

গ) ii ও iii

ঘ) i, ii ও iii

৪৩. উদ্দীপকের ‘ফিরোজিয়া ফিঙে-কুল’ এবং কবিতার ‘শান্তি-কপোত’ উভয়েই নির্দেশ করে—

i. বাংলার প্রাকৃতিক ঐশ্বর্য

ii. প্রাণিজগতের সাথে মানুষের সম্পর্ক

iii. পরিবেশের ভারসাম্যহীনতা

নিচের কোনটি সঠিক?

ক) i ও ii

খ) i ও iii

গ) ii ও iii

ঘ) i, ii ও iii

৪৪. দুর্যোগ পরবর্তী সময়ে বাঙালির ঘুরে দাঁড়ানোর মানসিকতা প্রমাণ করে যে—

i. তারা পরাজয় মানে না

ii. তারা ভাগ্যের ওপর নির্ভরশীল

iii. তারা জীবনকে ভালোবাসে

নিচের কোনটি সঠিক?

ক) i ও ii

খ) i ও iii

গ) ii ও iii

ঘ) i, ii ও iii

অভিন্ন তথ্যভিত্তিক প্রশ্ন (৬টি - প্রয়োগ ও উচ্চতর দক্ষতা):

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ৪৫ ও ৪৬ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও:

সিদরের আঘাতে লণ্ডভণ্ড উপকূলীয় এলাকা। কিন্তু কিছুদিন পরেই দেখা গেল কৃষকরা আবার মাঠে নেমেছে, জেলেরা জাল বুনছে। কারো মুখে হতাশার ছাপ নেই, বরং চোখে আগামী দিনের স্বপ্ন।

৪৫. উদ্দীপকের জেলেরা ও কৃষকরা ‘আমার দেশ’ কবিতার কাদের প্রতিনিধিত্ব করে?

ক) আর্ত-ব্যথিত জন

খ) জীবন-সংগ্রামী অদম্য মানুষ

গ) সুধী গুণীজন

ঘ) মৌসুমী ফুল

৪৬. উদ্দীপকের এই পরিস্থিতির সাথে কবিতার কোন চরণের ভাবার্থ মিলে যায়?

ক) নূহের কিশতি ভাসে

খ) সেই চরে ফের মানুষেরা সব পাশাপাশি বাঁধে ঘর

গ) স্নিগ্ধ শরৎ আকাশের ছায়া

ঘ) মধুর আমার ভাষা

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ৪৭ ও ৪৮ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও:

পহেলা বৈশাখের উৎসবে ধর্ম-বর্ণ নির্বিশেষে সবাই রমনার বটমূলে জড়ো হয়। সেখানে কে হিন্দু, কে মুসলিম তা বিচার্য নয়; সবাই বাঙালি হিসেবে একই প্রাণের উৎসবে মেতে ওঠে।

৪৭. উদ্দীপকের এই উৎসবের সুর কবিতার কোন চরণে ধ্বনিত হয়েছে?

ক) মানুষে মানুষে মিলে গিয়ে প্রাণে প্রাণে

খ) মৌসুমী ফুলে অঞ্জলি ভরে ভরে

গ) আমার দেশের মাটিতে মেশানো

ঘ) জীবনপ্রবাহ সঞ্চারি মর্মরে

৪৮. উক্ত ভাবটি প্রকাশ করে—

i. অসাম্প্রদায়িক চেতনা

ii. সাংস্কৃতিক ঐক্য

iii. শ্রেণি বৈষম্য

নিচের কোনটি সঠিক?

ক) i ও ii

খ) i ও iii

গ) ii ও iii

ঘ) i, ii ও iii

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ৪৯ ও ৫০ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও:

প্রবাসী রফিক দেশের কথা মনে পড়লেই আবেগপ্রবণ হয়ে পড়েন। তিনি মনে করেন, পৃথিবীর কোথাও এমন সবুজ মাঠ আর এমন স্নেহমাখা মানুষ নেই।

৪৯. রফিকের অনুভূতির সাথে কবিতার সাদৃশ্যপূর্ণ দিকটি হলো—

ক) দেশপ্রেম ও দেশের মহিমা

খ) প্রবাস জীবনের কষ্ট

গ) অর্থনৈতিক অভাব

ঘ) শহরের যান্ত্রিকতা

৫০. রফিকের এই মনে করার যৌক্তিক কারণ কবিতার আলোকে কোনটি?

ক) দেশের মাটিতে প্রাণের স্পন্দন ও গৌরব মিশে আছে

খ) দেশে প্রচুর মৌসুমী ফল পাওয়া যায়

গ) দেশের আবহাওয়া খুব গরম

ঘ) দেশে কোনো প্রাকৃতিক দুর্যোগ নেই

উত্তরমালা:

১.খ ২.ক ৩.গ ৪.খ ৫.খ ৬.খ ৭.গ ৮.খ ৯.খ ১০.গ ১১.খ ১২.খ ১৩.খ ১৪.খ ১৫.গ ১৬.খ ১৭.খ ১৮.গ ১৯.খ ২০.খ ২১.খ ২২.গ ২৩.খ ২৪.গ ২৫.গ ২৬.খ ২৭.গ ২৮.খ ২৯.খ ৩০.খ ৩১.ক ৩২.খ ৩৩.খ ৩৪.ক ৩৫.ক ৩৬.খ ৩৭.খ ৩৮.গ ৩৯.ক ৪০.ক ৪১.ক ৪২.ক ৪৩.ক ৪৪.খ ৪৫.খ ৪৬.খ ৪৭.ক ৪৮.ক ৪৯.ক ৫০.ক